《小舍得》揭示了当代中国家庭教育的两种方式,不为现实问题发愁

   05-04 17:44

新生代的父母普遍都会有这样的想法,会担心自己的孩子将来不如自己怎么办,在竞争日益激烈的今天,该怎样生存。或许家长不求孩子可以光耀门楣,但是阶层下坠的风险时刻存在,大人奋斗多年吃过很多苦头,自然不愿意孩子再吃一遍。

聚焦中国家庭与教育的电视剧《小舍得》中,南俪感慨“居然会有四成的孩子上不了高中了”,表达了作为家长的担忧。

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而这种担忧简单的说是担心孩子不能取得好的成绩,考入理想的大学,获得好的工作,不为现实问题发愁。深层的意思就是不确定孩子能否适应社会的发展,实现现有阶层的延续甚至是上升。

由宋佳、佟大为、蒋欣、李佳航主演的电视剧《小舍得》一经播出就引发全民热议。《小舍得》通过田雨岚和南俪的对比,揭示了当代中国教育的两种方式。一种是田雨岚式,从幼儿园开始就严格要求,凡事要求最好,紧逼式的给予压力,从来不会给子悠放松的机会;一种是南俪式,开始时走快乐教育快乐成长,之后走学区房曲线救娃策略。

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田雨岚崇尚的是一种狼性教育,可以将子悠的时间规划至分秒,家庭聚会时还可以声称子悠并没有别的爱好,只是爱学习。就连爸爸带着儿子踢球还需要将球衣藏起来怕被发现,印象最深的还是子悠爸爸说的“你看到他踢球的样子吗?那才是一个十几岁孩子应该有的样子”。

有这样的严格要求与田雨岚的生活环境有着极大的关系。三本毕业的她,从理货员一步一步做到楼层经理,其中的艰苦只有她自己最清楚,也就是因为不想孩子受这份苦,才会对子悠这样苛刻吧。

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“你们去养米桃吧,反正她什么都比我强”,正因为南俪只会在孩子面前表扬米桃,欢欢才会有这样的说法。而作为母亲的南俪,却要气急败坏的去扔女儿的玩具。对孩子的教育中,切忌施加“同辈压力”,就是家长总说的别人家的孩子,家长的本意是让孩子清楚别人优秀的地方,让孩子向优秀看齐,但是却忽略了孩子脆弱的心理能不能承受。

再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育,这样的观念深入人心。就像是田家二老为了帮孩子选最好的培训机构,不惜以捐赠换名额,而且送礼也占了大量的教育开支,如此一来,没有来自长辈的补贴,根本无力支撑。

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当代教育,已经不完全是孩子比拼学习成绩、学习态度的问题,已经演化成为家长倾其所有争夺教育资源的战斗。不得不说,这样的现象已经很普遍了,将教育中的现实问题作镜像呈现,是观众可以对号入座审视一下自己。

无论是田雨岚式还是南俪式的教育方式,都是真实存在的,体现了作品的现实性。深入的解析更是让观众深刻体会了中产阶级在孩子教育问题上的雄心壮志和力不从心,在小舍得中,全是家长的不舍得。触碰到教育的痛点。

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从《小别离》《小欢喜》到现在的《小舍得》,“小系列”的聚集从留学、升学等主题出发,突出的是家庭在教育方面的得与失,怕与爱,全景式的展示了都市教育生活。

家长的担心与付出,有目共睹,对于孩子所赋予的期望也可以理解,但是没有什么要比孩子健康快乐成长更重要吧。家长的压力更多的来源于别人家的孩子,要做的是尊重每个孩子之间的差异性,孩子健康成长才是最重要的吧。

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